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Empfehlung: “Hinfallen – Aufstehen!” – Diplomarbeit aus dem Fach Sozialpädagogik

Quelle: aboutpixel.de / Jutta Rotter

Quelle: aboutpixel.de / Jutta Rotter

“Hinfallen – Aufstehen!”
Resilienz – ein Konzept für das sozialpädagogische Handlungsfeld: Jugendliche aus “Multiproblemfamilien” (Angela Leitner, Diplomarbeit der ARGE Sozialpädagogik Wien, 2012)

Auch im sozialpädagogischem Handlungsfeld sind häufig entwicklungspsychopathogene und defizit-orientierte Sichtweisen dominant. Diese können die Gläser der Ressourcenbrille sehr trüben. Mit getrübtem HelferInnenblick werden allzu leicht Fähigkeiten und Stärken von herausfordernden Jugendlichen und mehrfach belasteteten Familien übersehen und Stigmatierungen begünstigt.

Angela Leitner gibt in ihrer Diplomarbeit einen guten Überblick über aktuelle Resilienzforschungsergebnisse und deren mögliche Bedeutungen für die sozialpädagogische Praxis. Der Blick richtet sich einerseits auf belastete Jugendliche selbst, andererseits wird zur Reflexion eingeladen, welche Voraussetzungen und Haltungen seitens SozialpädagogInnen förderlich sein können, um ein “resilientes” Rollenvorbild zu sein und verlässliche Beziehungen anbieten zu können, die sie als “Grundstein resilienzfördernder Sozialpädagogik” nennt.

Eine gelungene Arbeit mit wertvollen Denkanstössen, die wir Ihnen nicht vorenthalten möchten.

Mag.a Marion Herbert

Hier die Diplomarbeit zum download (.pdf): “Hinfallen – Aufstehen!” von Angela Leitner

 

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